U prirodi su učenici Britanske Internacionalne škole u Beogradu imali priliku da sa entuzijazmom istražuju različite vrste lišća, pažljivo proučavajući njihov oblik, boju, veličinu i teksturu. Kroz ovakav praktičan pristup učenju, sticali su prvo znanje o biodiverzitetu i ekologiji, dok su istovremeno razvijali veštine posmatranja i analize.
Zahvaljujući angažovanju nastavnika i podršci BIS-a, ova aktivnost na otvorenom nije samo bila edukativna, već je i inspirisala učenike da se povežu sa prirodom i da razvijaju svest o važnosti očuvanja životne sredine. Kroz direktno iskustvo u prirodi, učenici su shvatili kako su biljke važne za održavanje ekosistema i za naše opšte blagostanje.
Osim što su učili o biljnom svetu, ova aktivnost na otvorenom takođe je podstakla timski rad i saradnju među učenicima. Rad u grupama omogućio im je da razmenjuju ideje, postavljaju pitanja i zajedno istražuju svoje okruženje, što je dodatno obogatilo njihovo iskustvo učenja.
Nakon završetka časa, učenici su se vratili u školu sa novim znanjem i sa osećajem zadovoljstva zbog vremena provedenog na otvorenom. Ova aktivnost nije samo obogatila njihovu nastavu nauke, već je takođe doprinela njihovom fizičkom i mentalnom blagostanju, pružajući im priliku da se opuste i uživaju u prirodi.
Kroz ovakve aktivnosti na otvorenom, British International School Belgrade nastavlja da podstiče istraživački duh kod učenika i da promoviše važnost praktičnog učenja u prirodnom okruženju. Ovo iskustvo na otvorenom u parku Milošev konak bilo je samo jedan od mnogih primera kako se učenje može osnažiti kroz direktno iskustvo i interakciju sa prirodom.
