Časovi matematike u Britanskoj Internacionalnoj školi u Beogradu su izuzetno zanimljivi, jer deci pružaju mogućnost da kroz zabavne radionice steknu znanje.
Dok se upoznaju sa oblicima trouglova, pravougaonika i krugova, koji su postavljeni po celom podu učionice, učenici slušaju muziku, a kada muzika prestane, stupaju u jedan od oblika na podu i govore razredu koji je to oblik.
Ova inovativna metoda učenja matematike osmišljena je kako bi se podstakla interaktivnost i kreativnost među đacima. Umesto da se oslanjaju samo na tradicionalne metode učenja, kao što su rad u udžbenicima ili rešavanje zadataka na papiru, učenici su uključeni u dinamične aktivnosti koje ih podstiču da aktivno učestvuju u procesu učenja.
Gledanje pica i kolačića u oblicima trouglova, pravougaonika i krugova nije samo zabavno, već i edukativno. Kroz ovakav pristup, đaci lakše razumeju koncepte geometrije i mogu ih primeniti na realne situacije iz svakodnevnog života. Na primer, dok razgovaraju o deljenju pice sa prijateljima, mogu primeniti znanje o trouglovima i pravougaonicima, kako bi razumeli na koji način se deli površina i kako se izračunava površina delova.
Postavljanje oblika po učionici dodatno angažuje učenike, jer ih podseća na različite karakteristike svakog oblika. Takođe, igra “stani u oblik” koja se igra uz muziku omogućava studentima da brzo razmišljaju i prepoznaju oblike u realnom vremenu. Ova aktivnost takođe podstiče timski rad i saradnju među učenicima, jer moraju da komuniciraju i sarađuju kako bi se uspešno organizovali u određenom obliku.
Osim što pruža zabavu i interaktivnost, ovakav pristup učenju takođe doprinosi razvoju veština kao što su opažanje, analitičko razmišljanje i komunikacija. Učenici stiču samopouzdanje u svoje matematičke sposobnosti i postaju spremniji da se uhvate u koštac sa složenijim konceptima u matematici.
Kroz ovakve inovativne metode učenja, BIS nastoji da transformiše iskustvo učenja matematike i da je učini ne samo korisnom, već i zabavnom za svoje đake. Sve to dodatno podstiče ljubav prema matematici i otvara vrata za dalje istraživanje i otkrivanje uzbudljivih aspekata ove naučne discipline.
